“嚴明紀律、樹立新風”紀律整頓方案

         為維護我系良好的教學和生活秩序，保障我系持續、快速、健康發展。根據學生處《關于開展紀律大整頓活動的通知》的安排意見，結合我系學生實際，決定將2009年12月作為學生紀律教育整頓提高月。為確保這次教育整頓提高月活動落實到位，特制定本方案。

一、整頓主題：嚴明紀律、樹立新風 

二、指導思想和目的：

    以藝術系2009年工作要點精神為指導，以學生管理為重點，為認真汲取過去工作不足的教訓，進一步增強凝聚力，切實保障學生身心健康，培養學生法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生違法違紀，實現學校對學生的培養目標，著重在儀容儀表、夜不歸宿、學生安全、打架斗毆、課堂紀律等幾個方面進行整頓提高，為我系各項工作的開展創造良好的內部環境。 

三、組織機構：

（一）領導小組：

組  長：李彥琴

副組長：徐超

成  員：任雁、邸小芝、張坡、翟東、林青、魏娟娟

（二）下設活動辦公室

辦公室主任：邸小芝

成  員：任雁、張坡、翟東、林青、魏娟娟、張楊及學生會各部部長

四、整頓主要內容：

（一）學習風氣方面

主要整頓、解決部分學生學習目的不明確、學習態度不端正、學習自覺性差等問題，具體問題主要有：

    1、上課曠課、遲到、早退，甚至在寢室睡覺、上網吧； 

    2、上課不認真聽講，不做筆記，不認真完成作業； 

    3、自習、晚自習時不在教室或圖書館認真學習，打鬧喧嘩，影響他人學習，或在校內玩耍甚至溜出校外；

    4、平時學習不努力，得過且過，考試違紀作弊； 

    5、不尊重任課教師，不服從教師課堂管理等。

（二）紀律作風方面

主要整頓、解決少數學生組織紀律觀念差，不嚴格要求自己，紀律作風渙散等問題，具體問題主要有： 

    1、違反學生請假管理規定不假外出；

    2、集體活動時無故缺席、遲到、早退，不遵守公共秩序； 

    3、打架斗毆；喝酒、醉酒；

    4、內務衛生差； 使用違規電器；

    5、不服從管理和檢查等。 

五、整頓的方法和步驟：

（一）動員學習階段（12、1——12、7）

    我系擬于2009年12月1日進行學生紀律教育整頓月活動動員大會。班級在學校動員的基礎上要召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育。各班要利用課余時間召開班會，自查本班存在的各種不良現象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領導的紀律整頓小組（要求有整改措施、小組成員名單），督促整改措施的落實，保證教育活動的效果。以班級、團支部為單位組織學生學習《河北女子職業技術學院學生管理規定》，提高遵守校紀校規自覺性，養成良好的遵章守紀和行為習慣。重點學習《河北女子職業技術學院學生紀律處分決定》；利用星期二黨團活動時間進行討論，要求以下同學必須走上講臺做不少于5分鐘的發言：班長、團支部書記、宿舍長、黨員、預備黨員、入黨積極分子﹝或發展對象﹞一名、普通同學代表兩名，在發言后要對下一階段的整頓安排進行部署。

（二）自查整改階段（12、8——12、18）

    本階段要求每位同學至少寫一篇不少于800字的自我剖析材料，于22日周四上午前交至區隊長處。在此基礎上，各班班長、團支部書記要帶領班委和團支部委員，對照學院和我系各項規章制度，按照本次整頓建設的要求，查找本班同學在學習方面和紀律作風方面存在的問題，寫出不少于1000字的關于本班學習風氣和紀律作風現狀的書面分析報告連同學生的自我剖析材料，于18日晚自習交至學管辦存檔。各班要在本階段安排舉行兩次名為“學習風氣大家談”和“紀律作風大家談”的座談會，要求每位同學都要走上講臺做不少于5分鐘的發言，展開同學間的批評和自我批評。班主任要執行本班整改的措施，對有違紀行為并屢教不改的學生，必要時聯系家長配合教育，并做好教育記錄，匯總上報學生處。

（三）檢查提高階段（12、19——12、25）

    本階段要求每位學生根據自查自糾梳理出的問題，寫出不少于500字的整頓措施，各班要建立學生學習風氣和紀律作風整頓建設的長效機制，制定出本班整改措施，落實整改責任，限期進行整改，使學生學習風氣和紀律作風建設經常化、制度化。輔導員要嚴格履行《輔導員崗位職責》，重點加強課堂紀律和晚自習紀律檢查，值夜班的教師負責將值班當天突出的問題和表現較差的班級向學管辦匯報，學管辦將根據情況通報班主任加以整改。任課教師對學生要嚴格要求、嚴格管理，維護好課堂紀律，嚴格學生考勤，對儀容儀表不合要求的學生，要提醒其整改。學生會組織紀律監督檢查小組，重點檢查課外活動、寢室和晚自習的公共秩序，加大對違紀違規行為的監督檢查力度。各班要于12月末將相關材料交至學管辦存檔。

（四）總結反思階段（12、26——12、31）

    整頓月結束后，學校、班級和學生個人要對活動開展情況做全面總結。學生要總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在問題的根源及今后努力的方向，并將書面總結材料交輔導員；班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施，學管辦將根據學生及班級總結情況的基礎上召開總結大會，對學生紀律整頓提高月表現突出的班級進行表彰，對后進班級進行通報，并要求加以整改。對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓提高月期間發生的違紀現象，學校將依據校紀校規，給予嚴肅處理。

六、具體措施和辦法

   1、團總支成立學生紀律檢查小組或設立督查崗，加強學團自律，勇于自糾自查，敢于自我批評，配合學管辦的整頓工作。

   2、開展法制教育講座，提高全體學生法制意識。

   3、徹底清查打架斗毆、酗酒、夜不歸宿、男女同學交往過密的學生和累計曠課10課時以上的學生，名單列入我系重點監察對象。

   4、學生會學習宣傳部應按照本次整頓活動的階段安排，至少出兩期墻報，展示各班整頓建設活動的風貌，團總支將進行檢查評比。
    5、各班最遲于12月1日將本班晚自習應在教室自習學生名單統計貼于各班張貼欄以備老師或督察隊隨時點名抽查。
    6、學生會生活衛生部要每天對寢室內務衛生進行抽查，并隨時對教室衛生進行檢查，對于不合格的寢室和教室要立即向學管辦匯報，責令整改。

    7、輔導員開展“四個一”活動，每一個學生都要談心、每一個宿舍都要檢查、每周都要開一次主題班會、每個月都要進行一次總結。切實加強輔導員隊伍建設。    

七、整頓要求

    1、這次整改內容多，涉及面廣，輔導員要把這次紀律整頓提高自身工作的一項重要內容抓緊抓好，切實提高學生管理水平。

    2、各輔導員要增強責任心，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決。

    3、要按照整頓內容深入細致地做好動員工作，使各級學團干部、都能起到模范帶頭作用，并主動配合班級做好教育整頓工作，確保我系的安全、穩定、文明、和諧。