繼續深化學習實踐活動 有效提升人才培養水平

自從開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我院各系緊緊圍繞“創新思路求發展，科學管理上水平，以人為本促和諧”的主題，不斷吸納先進思想、不斷拓展思維方式、不斷創新活動載體，開展了一系列形式多樣、扎實有效地的特色活動。

（一）、藝術設計系采取多種方式開展校外專業實訓和考察，取得顯著成效。

我院藝術設計系全體教師通過深入思考，結合本專業的課程設計與本學期的實訓課程，積極拓展課改思路、大膽改革，將實訓課程切實的搬出課堂、搬出學校、走向社會，進行了第一次大規模的校外專業實訓和考察。3月26日至4月27日，07級服裝專業、07環境藝術設計專業、07裝潢藝術設計專業和電腦藝術設計專業的學生分赴北京參加中國國際服裝服飾博覽會、赴陜西西安考察實訓、赴河南林州大峽谷戶外寫生實訓。

通過校外考察實訓，一是增強了科學發展的能力，提高了課程建設水平。三次調研活動是創新體制機制的一次成功嘗試，同過活動的開展，藝術設計系全體教師凝聚了發展思想、提高了觀念意識，不僅是對課程設計與開發的一次重大改革與創新，而且為服裝專業的人才培養方案制定和學科建設提供重要依據。二是拓展了視野眼界，提高了綜合素質。07級服裝專業學生在專業老師的帶領下，參觀了在北京舉辦的中國國際服裝服飾博覽會，了解最新的服裝流行信息，掌握服裝行業的發展現狀，認知了在金融危機形式下的行業發展動向、企業人才需求變化。07環境藝術設計專業學生在為期7天的赴陜西西安考察實訓中，充分結合專業特色，采取了藝術考察、攝影等一系列戶外教學形式，走訪了眾多具有民間藝術特色和現代藝術風格的地區。如明清民居建筑典型代表的西安北院門144號高家大院、具有國際化標準的現代廣場——大雁塔廣場、盛唐文化與現代設計交融的西安大唐芙蓉院等地。三是提高了基本專業素養，培養了藝術審美情趣。通過三地的考察學習，學生更深入的了解各類景觀藝術的組織方式和藝術特點、不同設計題材的設計手段與效果表達，更深入的認知了建筑景觀賦予地域的文化內涵、人類行為在設計作品中的協調、設計各因素的相互關聯與設計理念的統一表達。

通過實地考察、速寫和攝影等教學形式，提高了學生的觀察能力和繪畫水平、增強了從專業課的角度更好的感受和觀察自然的能力、培養和鍛煉學生吃苦耐勞品質和團結協作精神，更重要的是為學生們今后的設計學習與工作中提供了彌足珍貴珍的第一手素材資料。

（二）、應用技術系召開黨課培訓班結業典禮

應用技術系于5月22日下午4:00，召開第三期入黨積極分子培訓班結業典禮。學院黨委書記王靜同志，學院黨委委員教務處處長徐愛新同志，學院黨委委員、學生黨支部書記、學生處處長董海鷹同志以及有關部門的負責同志和全體培訓班學員參加了此次典禮。本次典禮由應用技術系團總支書記黃士良同志主持。

應用技術系李志主任匯報了培訓班教學、討論和結業考試的情況。本期培訓班在2008年12月12日開班，到5月22日結業，經歷了5個多月的時間，采取集中培訓和自學相結合的形式，共有279名思想進步學員接受了黨的基本知識和基本理論培訓。培訓結束后，經過認真考核和考察，根據黨課培訓總評成績，有270名同學順利結業，其中95名同學確定為優秀學員。在這次培訓班上學員們學習了《黨章》、“十七大會議”的重要精神、黨的基本知識、科學發展觀重要理論等。結業典禮上，邊超寧同學作為優秀學員代表做了激情洋溢的心得體會交流發言。

（三）、社會工作系積極探索校企合作新模式，推進人文專業學生的崗位實習和實踐鍛煉。

5月26日，我院社會工作系與石家莊宏立瑞創新貿易有限公司進行了校企合作簽字儀式。受邀嘉賓有：宏立瑞創新貿易有限公司李寶軍同志、河北省廣播電視局郭保巨、李建華同志、河北省武警總隊李乃刊同志、石家莊《民生關注》記者王榮海同志。學院院長王振杰同志、學生處處長董海鷹同志、組宣處處長胡會來同志出席了會議。會議由社工系主任胡英娣同志主持。

宏立瑞創新貿易有限公司是一家以科技環保、節能減排為主題，以高新技術產品的開發和研究于一體的高新科技企業。公司已通過ISO9001：2000質量管理體系認證，現有員工一千余人，公司面積12萬多平方米，固定資產8000萬人民幣，是國家技術部認定的重點高新技術企業。

首先，學院院長王振杰同志與李寶軍總經理簽訂了合作協議書，并舉行了隆重的校企雙方掛牌儀式。王院長指出，我院作為河北省唯一的女性高等職業教育學府，在各級領導的關懷和支持下，實現了升格改制、易址搬遷新校區、順利通過教育部評估的歷史性跨越。但同時，我們也面臨著如何將理論與實踐相結合、如何實現教學與就業的無縫對接等問題。通過校企合作，可以讓大學生提前熟悉企事業單位的生產經營活動，提高應用技能，增強實踐能力，獲得寶貴的工作經驗，又可以讓企業了解學院，提出有益學院科學發展的寶貴意見和建議，促進學院又好又快地發展。

隨后，宏利瑞創新貿易有限公司李保軍總經理、社會工作系張瑞仙老師、學生代表趙彥聰同學，分別從企業、教師與學生三個方面的角度談了對校企合作的認識和看法。大家紛紛表示，希望能夠通過校企合作的模式，充分發揮學校和企業的各自資源優勢，使職業教育與社會實踐緊密結合、使學校把對學生的培養過程與企業對第一線操作人員的要求有機結合起來，最終達到高校與企業（社會）“雙贏”的理想目標。