2019年9月4日，河北省教育廳授予河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系黃士良同志“河北省師德標(biāo)兵稱號(hào)”。

黃士良，男，中共黨員，碩士研究生，副教授，河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系黨總支書記、系主任。

黃士良同志2018年獲得校級(jí)先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)；2008-2009年度被評(píng)為河北省婦聯(lián)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2009-2010年度被評(píng)為河北女子學(xué)院先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)；2010-2011年度被評(píng)為河北省直優(yōu)秀團(tuán)務(wù)干部；2011-2012年度被評(píng)為河北女子學(xué)院先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。

在日常教育教學(xué)和管理工作中，黃士良同志始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極帶領(lǐng)學(xué)前教育系廣大黨員干部，挖掘女院發(fā)展特色，積極探索黨建與思想政治工作協(xié)同發(fā)展的“女職樣本”。

扎根基層 干在實(shí)處

作為學(xué)前教育系黨總支書記，黃士良同志忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足實(shí)際、踏實(shí)勤奮、積極探索、大膽創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，憑借認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

第一，積極推進(jìn)黨建工作與中心工作融合發(fā)展。他帶領(lǐng)學(xué)前系黨總支開展了“五對(duì)接、四融合” 工作模式，即黨員教師帶頭做改革，帶頭做科研，帶頭深入學(xué)生中去，提升服務(wù)師生的能力。通過四個(gè)融合工作，將思想政治教育融入了教育教學(xué)的全過程，推行全員教育，全境教育，將黨性教育滲入到教學(xué)環(huán)境當(dāng)中，提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，守住了思想政治鑄魂育人主陣地。

第二，積極探索基于女院特色文化思維的思想政治教育模式。在教育教學(xué)工作中，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深度融入系部幼教文化活動(dòng)之中，弘揚(yáng)“德、善、真、美”校訓(xùn)精神，在工作崗位上認(rèn)真踐行培養(yǎng)有國(guó)際視野、有中國(guó)靈魂、有“四自精神”、有專業(yè)技能的新時(shí)期現(xiàn)代幼兒教師。

第三、打造黨員干部七個(gè)一工程。帶領(lǐng)支部黨員創(chuàng)新黨建載體，探索構(gòu)建了“黨建七個(gè)一工程”，即一名黨員聯(lián)系一個(gè)團(tuán)支部、每個(gè)支部建立一個(gè)線上交流學(xué)習(xí)平臺(tái)、黨員每月讀一本紅色經(jīng)典書籍、黨員每年度做一次專業(yè)研究發(fā)展報(bào)告、支部每年承接一個(gè)黨建研究課題、支部每學(xué)期開展一次基層志愿服務(wù)、支部黨員每人對(duì)接一所幼兒園。通過創(chuàng)建活動(dòng)，有效推動(dòng)了黨員干部的工作積極性，教師的職業(yè)素養(yǎng)提升，形成了一個(gè)風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

以校為家 做幼教改革的踐行者

作為探路幼教改革的踐行者，黃士良同志經(jīng)常放棄周末休息時(shí)間，與團(tuán)隊(duì)一起奮戰(zhàn)在學(xué)院，舍小家、顧大家，強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，讓他成為了師生心目中的“好老師、好領(lǐng)導(dǎo)”。他經(jīng)常清晨第一個(gè)到校，夜晚最后一個(gè)離開。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在河北省第一輪三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)過程中，立項(xiàng)了多個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目建設(shè)過程中，他與老師們一起研究執(zhí)行方案，承擔(dān)課程，推動(dòng)項(xiàng)目落地，探索專業(yè)改革之路。

作為河北省職業(yè)教育院校開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的先行者，如何將職業(yè)教育的理念與專業(yè)教育進(jìn)行科學(xué)融合，培養(yǎng)適合符合社會(huì)需求的幼教老師成為他掛在心頭的大事。為此，他帶領(lǐng)大家一邊開展專業(yè)建設(shè)，一邊探索發(fā)展之路。通過確立專業(yè)人才培養(yǎng)方案，與專業(yè)教師一起開展研究項(xiàng)目，去校外走訪幼教企業(yè)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，初步確立了專業(yè)發(fā)展“立足職業(yè)性，發(fā)展師范性”的發(fā)展理念。

他利用5年多的時(shí)間，與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，探索形成了一套具有“職業(yè)性和師范性”協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，學(xué)生在河北省學(xué)前教育專業(yè)技能競(jìng)賽上，每年均取得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到廣大幼教企業(yè)的一致好評(píng)。

扎根一線 打造學(xué)前教育專業(yè)排頭兵

黃士良同志扎根一線，在教學(xué)管理崗位積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與改革，擔(dān)任《家庭教育》、《軍事理論課》課程的主講教師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展社會(huì)服務(wù)。

經(jīng)過努力拼搏，2019年他所帶領(lǐng)的學(xué)前教育專業(yè)成為河北省立項(xiàng)建設(shè)的“雙高專業(yè)”，出色完成了2015-2018三年行動(dòng)計(jì)劃中5個(gè)項(xiàng)目、2個(gè)任務(wù)的建設(shè)工作。2019年他又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)新成功立項(xiàng)2019-2021三年行動(dòng)計(jì)劃6個(gè)項(xiàng)目。雖然項(xiàng)目多，任務(wù)重，但作為一名黨員，他絲毫沒有懈怠，與教研團(tuán)隊(duì)一起研究項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)項(xiàng)目落實(shí)到位。

以師德高尚、業(yè)務(wù)精湛為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，帶頭作表率；以做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)大家成為能肯硬骨頭，奮力拼搏，甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)水平不斷提升，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量快速提升，培養(yǎng)了一批又一批敢于擔(dān)當(dāng)、勤于學(xué)習(xí)、專業(yè)過硬而且被家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀畢業(yè)生！