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嬰幼兒托育服務與管理專業

一、招生基本信息

二、人才培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，具有敬佑生命、甘于奉獻的職業精神，掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發展規律、營養喂養、衛生保健等知識，具備嬰幼兒回應性照料、游戲活動實施、傷害預防與處理、疾病識別與預防、合作交流、機構運營管理等能力，面向居民服務業、衛生等行業的保育師、嬰幼兒發展引導員、健康照護師等職業，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護、學習支持、家園共育以及托育機構日常管理等工作的高技能人才。

三、專業主要課程設置及課程結構體系

四、人才職業面向

五、專業建設基礎

我院是津冀托幼一體化產教融合共同體副理事長單位，本專業是我院創新行動計劃骨干建設專業，專任教師29人，企業兼職教師45人，其中高級職稱9人，中級職稱15人，碩士研究生以上占90%，經過多年建設形成了一支“雙師結構”合理、素質優良的教學團隊。河北省師德標兵2人，組建河北省家政行業產教融合共同體1個、省級教學創新團隊1個、石家莊市養老服務專家2人、聯合主持家政養老省級專業教學資源庫1個（備選庫）、牽頭制定定州市家政服務業標準56個，省級教學成果獎1項、省級在線精品課2門、入選國家教育部智慧助老課程推介1門、省級教學能力大賽三等獎2項、《養老服務職業教育教師發展中心的研究與實踐》為國家級職業教育教師教學創新團隊課題研究項目1項（聯建）、《共同體視域下現代家政服務與管理專業教學創新團隊建設路徑研究》等河北省教育科學“十四五”規劃資助課題2項。河北省同類專業群中師資力量最強，實訓基地最優，招生規模最大，培養質量最好，為河北乃至京津家政養老企業輸送了大批高素質技術技能人才，被河北省婦女聯合會掛牌“河北省巾幗家政培訓基地”。

六、校內外實訓條件

校內實訓基地是國家財政撥款建設的河北省最大的“家政產教融合虛擬仿真實訓大樓”包括“一基地、四中心”，一基地為“河北省巾幗家政培訓基地”，四中心包括家政實訓中心、嬰幼兒托育服務與管理（&母嬰護理）實訓中心、護理實訓中心和老年健康養護實訓中心，面積為2.4萬m2、儀器設備5628臺/套、設備總價值2000余萬元。實訓中心多次承辦教育廳的河北省職業院校（高職）學生家政服務/養老技能大賽，并多次取得一等獎成績；也多次承擔了省婦聯、省商務廳的河北省燕趙“福嫂”家政技能大賽等。實訓中心面向社會開放，與我院繼續教育處合作開展專業技能培訓年均1000余人次。

本專業外實訓基地實力雄厚，目前與花婆婆幼教集團，新天際幼教集團，奧怡恒大幼兒園、安貝安親幼兒園建立合作關系。通過校企合作使企業得到人才，學生得到技能，學校得到發展；從而實現學校與企業"優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展"的雙贏結果。

七、技能大賽

嬰幼兒托育服務與管理專業建設以“以賽促教、以賽促學”,為抓手，積極推動托育專業產教融合、校企合作、“三教”改革。2023年10月，全國托育產教融合共同體主辦的第一屆全國職業院校托育職業技能競賽（高職學生組），獲得團體三等獎。2024年11月，由中國商業技師協會主辦的2024年全國行業職業技能競賽——第三屆全國商業服務業職業技能競賽保育師賽項，奪得銀獎并入圍全國賽。2024年12月，在河北省教育廳主辦的2025年“慧醫杯”河北省職業院校技能大賽（高職）嬰幼兒健康養育照護比賽中于博洋同學榮獲一等獎，劉雅姿榮獲三等獎，專業教師獲“優秀指導教師”榮譽稱號。

八、學生風采

護理系把對學生的專業教學和教學管理有效融合，將本專業崗位職業素養的塑造融入到學生日常管理；將對于嬰幼兒的健康照護崗位職業意識的增強融入到各項實踐活動，校內的每年職教周、軍訓匯報展演、清明節紀念先烈、參加學院的各種社團、各種文體比賽等，校外多次組織學生赴省幼兒園，托育中心學習，到河北啟智智障學院、西三教老年公寓、豐河苑等社區進行志愿服務活動。

九、學生就業

本專業外實訓基地已與多家機構建立合作關系，目前與花婆婆幼教集團，新天際幼教集團，奧怡恒大幼兒園、安貝安親幼兒園建立合作關系，本專業學生就業率95%。